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Las cooperativas de enseñanza afrontan el próximo curso con estabilidad, pero reclaman más financiación

UCOERM asegura que la mayoría de los centros mantienen el alumnado pese al descenso de la natalidad y pide al Gobierno regional que abone los programas educativos pendientes y actualice los gastos de funcionamiento

ONDA REGIONAL
03 JUL 2026 - 11:39
Las cooperativas de enseñanza afrontan el próximo curso con estabilidad, pero reclaman más financiación
Juan Antonio Pedreño, presidente de UCOERM. ORM
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Las cooperativas de enseñanza afrontan el próximo curso con estabilidad, pero reclaman más financiación
20:22

Las cooperativas de enseñanza de la Región de Murcia afrontan el próximo curso con optimismo pese al descenso de la natalidad. Su recien reelegido presidente, Juan Antonio Pedreño, asegura que la mayoría de los centros mantienen el número de alumnos y que el acuerdo alcanzado con el Gobierno regional garantiza la estabilidad de las unidades concertadas hasta 2029, pero piden también que paguen cuanto antes los programas educativos pendientes desde septiembre.

Las cooperativas están cumpliendo el objetivo de ser el centro elegido en primera opción por las familias y eso está permitiendo que, de momento, no haya un problema de reducción de unidades, decía Juan Antonio Pedreño en una entrevista en el programa Plaza Pública de Onda Regional. UCOERM agrupa a 56 centros y prevé incorporar cuatro más en los próximos meses, hasta alcanzar los 60 o 61 colegios. Pedreño defiende el modelo cooperativo como una fórmula que garantiza la viabilidad de muchos centros concertados. 

A pesar del buen momento, el sector afronta problemas de financiación tras entre once y doce años sin una actualización de los gastos de funcionamiento, mientras que el IPC ha subido más de un 22 por ciento. Los centros están al límite y muchos tienen que recurrir a pólizas para seguir funcionando. Desde la organización también hacen un llamamiento a los partidos políticos para que se aprueben los presupuestos regionales, al considerar que son fundamentales para garantizar la financiación de la enseñanza concertada y de los programas educativos que desarrollan los centros.

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