SIDI propone que la prueba oral se realice antes que la escrita y plantea exámenes tipo test, mientras ANPE pide reducir el número de opositores por tribunal y denuncia la sobrecarga de trabajo de los evaluadores
El Sindicato Independiente de Docentes propone cambiar el orden de las pruebas de las oposiciones al cuerpo de maestros para seleccionar a los mejores. El secretario de relaciones externas de SIDI, Luis Alberto Prieto, considera que la defensa oral tendría que ser la primera prueba y el escrito el segundo. De esta manera señala que los tribunales podrían ejercer su trabajo en mejores condiciones y sin presiones temporales.
También pide una actualización de los temarios, además para garantizar la objetividad y transparencia, el secretario de relaciones externas del sindicato sugiere que la prueba escrita sea un tipo test similar al del MIR. Luis Alberto Prieto, con respecto a la oferta de empleo público, recuerda que fueron el único sindicato que se opusieron porque no se daban las condiciones para garantizar un sistema justo, objetivo y transparente que termina dejando la mitad de las plazas desiertas.
El sindicato ANPE también ha reclamado un cambio en el sistema de acceso a las oposiciones que ve "obsoleto". Se suma a la petición al Ministerio para que implante un modelo más objetivo con pruebas tipo test en la parte del supuesto práctico y el desarrollo del tema. Pero mientras llega ese cambio, ANPE exige a la consejería de Educación que la ratio de opositores por tribunal, que actualmente es de 80, no supere los 40.
José Antonio Martínez Robles, presidente de ANPE en la Región, critica que en los dos últimos años el número de tribunales se haya reducido de 220 a 145. Y lamenta que los miembros de estos tribunales se hayan tenido que ver sometidos a un gran estrés corrigiendo más de 160 exámenes en apenas una semana durante jornadas maratonianas de 12 horas.
ANPE ve insuficiente el borrador del nuevo decreto de convivencia presentado por la Consejería de Educación y reclama el desarrollo real de la Ley de Autoridad Docente que dote a los profesores de respaldo jurídico, presunción de veracidad o apoyo psicológico. Este sindicato educativo también ha exigido la creación de la Mesa del Calor para que las aulas de la Región "dejen de ser hornos", y la activación de medidas como la suspensión de clases en caso de avisos de nivel naranja o rojo de AEMET por altas temperaturas como ocurre con las lluvias.
Entre las medidas durante episodios extremos, ANPE solicita el cese total de la actividad presencial a partir de las 11:00 de la mañana garantizando de manera coordinada el transporte escolar de retorno y la conciliación familiar. José Antonio Martínez Robles, presidente este sindicato en la Región, señala que la responsabilidad de la suspensión de clases no puede quedar solo en manos de los equipos directivos de los centros educativos.
El sindicato ANPE ha hecho balance del año escolar que acaba y señala que el próximo curso debe ser el de la reducción de la burocracia, la bajada de ratios o el del aumento de los desdobles. Advierten a la Comunidad de que sigue pendiente un desarrollo "real y efectivo" de la Ley de Autoridad del Docente que garantice una mayor protección jurídica para el profesorado cuando este sea víctima de agresiones, amenazas o coacciones.
Martínez Robles critica que el texto presentado por la consejería no desarrolla las herramientas necesarias, y enumera algunas de las medidas para solicita este sindicato para reconocer la autoridad del docente
ANPE también pide que la futura normativa incorpore la presunción de veracidad del profesorado en todos los procedimientos, además de indemnizaciones por daños y perjuicios y cobertura jurídica a través de los servicios letrados de la Comunidad
Además ANPE ha solicitado a los ayuntamientos de Murcia, Cartagena, Lorca y Molina que dediquen una avenida, calle, plaza o parque al profesorado como símbolo de reconocimiento institucional. Una medida que quieren extender a todos los municipios
Por otro lado, este sindicato ha vuelto a exigir la puesta en marcha del segundo tramo de la carrera profesional para los docentes de la enseñanza pública. Martínez Robles se congratula del reciente anuncio realizado por el presidente regional prometiendo su implantación pero dice que estarán vigilantes para que se cumpla esa mejora retributiva
