Francisco Venzalá: "Hay que reforzar la autoridad del docente"
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Analizan la crisis del sistema educativo tras los mediocres resultados del informe PISA. Los representantes subrayan que la mejora de la enseñanza no depende solo de anuncios institucionales, sino de una estabilidad normativa que evite los constantes cambios de leyes y de una inversión real en recursos que llegue directamente a las aulas para gestionar la creciente diversidad del alumnado. Entre sus exigencias fundamentales destacan el refuerzo de la autoridad docente, la reducción de la burocracia y la creación de un estatuto de la función pública que dignifique la profesión. En última instancia, aboga por un acuerdo educativo de mínimos que priorice aprendizajes esenciales, como la lectura, para garantizar el éxito académico y el futuro social de los jóvenes.